Le congrès Open Education Global (OEG) est le principal événement international concernant l’éducation ouverte. Placé sous l’égide de l’Open Education Consortium dont Nantes Université est membre, il réunit chaque année des spécialistes internationaux venant de nombreux pays. Le congrès OEG 2022 se déroulera à Nantes, entre le 23 et le 25 mai 2022 et pour
Taux d’échec jugé trop important en licence (surtout en première année), réorientation difficile à mettre en œuvre avec des formations qui fonctionnent parfois trop « en silo », diversification des profils étudiants ; voilà le constat fait depuis plusieurs années par l’établissement au sujet du 1er cycle de formation. Depuis 2019, l’université est engagée dans
Une nouvelle offre de formation de rang international, favorisant la formation par la recherche, les collaborations et l’employabilité des jeunes diplômés : telle est l’ambition des graduate programmes déployés par Nantes Université et coordonnés par ses quatre graduate schools thématiques. Les précisions de Pauline Boudant, responsable du projet TRITON, sur ces cursus intégrés du Master
En 2017, l’UNESCO attribuait à l’Université de Nantes une chaire d’enseignement et de recherche dédiée aux ressources éducatives libres. Début 2021, cette chaire a été renouvelée sous l’étiquetage ressources éducatives libres ET intelligence artificielle. Colin de la Higuera est à l’origine et en charge de cette chaire. Enseignant chercheur en informatique à l’Université de Nantes
En septembre 2019 était inaugurée la Halle 6. Situé Ile de Nantes, au cœur du Quartier de la Création, ce pôle universitaire interdisciplinaire dédié aux cultures numériques est emblématique de la transformation qui s’opère depuis quelques années à l’Université de Nantes. Explications avec Hervé Haquin, directeur opérationnel de l’I-site NExT, un projet moteur pour la
A la Jules Verne Manufacturing Academy (JVMA), on produit des trottinettes ! Une version free-style et une version urbaine… Et pourtant, la JVMA est bien un outil de formation et même un outil d’excellence : une usine-école où la trottinette n’est que le support pédagogique.
Accompagner les équipes pédagogiques souhaitant développer des programmes de master à dimension internationale en éliminant les obstacles qui se posent à l’internationalisation des cursus de Master à haute valeur ajoutée : tel est l’objectif de l’appel à projet Globetrottez ! Masters internationaux. Découvrez les 8 lauréats
Soutenir le développement d’une gamme innovante de cours à travers la mise en œuvre de méthodes d’enseignement actives, l’internationalisation de la formation, l’utilisation des TIC, etc. tel est l’objectif de l’appel à projet Expérimentez ! Innovations pédagogiques. Outil de simulation médical spécialisé dans l’application de prescriptions médicales, plateforme d’innovation LudoPédagogique, nouvelles formes de formation… Découvrez
Créer un environnement interdisciplinaire d’excellence visible à l’international et démontrer son impact positif sur le développement et l’ancrage de formations de haut niveau. : tel est l’enjeu de l’appel à projets Bridging the Gap. Cultures numériques, interdisciplinarité renforcée, management d’un nouveau genre, vision systémique… Découvrez les 4 lauréats
La formation est un volet transversal étroitement imbriqué dans le développement de la recherche ou l’attractivité internationale. Plusieurs appels à projets ont été publiés, avec notamment les innovations pédagogiques, les masters internationaux ou encore le développement de l’interdisciplinarité (AMI publié le 05 mars). Rencontre avec Laure Minassian, cheffe de projet Formation de l’Initiative NExT
